Evaluación interna de la Escuela de Medicina de la Facultad de Ciencia Médicas de la Universidad de Cuenca 2005, función docencia, referentes de calidad: caracterización 15, 16 17 y 18

Bachelor Thesis

Abstract: Es un estudio descriptivo transversal. Las fuentes de información fueron: encuestas, análisis de con

Palabras claves:

Educacion Superior, Escuela de Medicina, Evaluacion Interna, Funcion Docencia

Autores:

Diego Paulino Quito Zhinin, Hernán Hermida-Córdova, Juan Fernando Delgado Chumbi, Katy Paola Fernández Matute

Fuentes:

rraae