Las estrategias didácticas y su influencia en el proceso de aprendizaje del fútbol en los estudiantes de la universidad de Cuenca durante el periodo febrero 2015 - julio 2015

Bachelor Thesis

Abstract: En el presente trabajo se analizó la influencia que tienen las estrategias didácticas, utilizadas e

Palabras claves:

Ambiente de aprendizaje, aprendizaje, Cultura Física, enseñanza, estrategias didácticas, estudiantes, EVALUACION, Fútbol, UNIVERSIDAD DE CUENCA

Autores:

Angel Santiago Pesantez Luzuriaga, Mirian Esperanza Puin Gutama

Fuentes:

rraae