El cuento motor y su aporte a la estimulación del pensamiento creativo

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo de integración curricular es de tipo monográfico, en el que se indaga al cuento

Palabras claves:

aprendizaje, Cuentos, educación inicial, enseñanza, PEDAGÓGIA, Pensamiento creativo

Autores:

Juana Catalina Dávalos Molina, Patricia Elizabeth Matovelle Carrillo, Paula Mayte Maldonado Urgiles

Fuentes:

rraae