Creencias y actitudes de los estudiantes de la U.E.M. Francisco Febres Cordero hacia las matemáticas como factor de bajo rendimiento académico

Bachelor Thesis

Abstract: El objetivo principal de este trabajo fue analizar la relación entre creencias y actitudes hacia la

Palabras claves:

aprendizaje, educacion, enseñanza, MATEMATICAS, rendimiento académico

Autores:

César Augusto Trelles Zambrano, Johanna Patricia Landi Minchalo, Luis Antonio Erreyes Toledo

Fuentes:

rraae