Diseño y aplicación de estrategias metodológicas para desarrollar las inteligencias múltiples de los niños /as del primer grado de educación básica paralelo “Único” de la escuela de educación general básica “Pujilí” ubicada en la provincia de Cotopaxi, cantón Pujilí, parroquia La Matríz durante el año lectivo 2013-2014

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo de investigación fue dirigido a los docentes y niño/as del primer año de educaci

Palabras claves:

aprendizaje, ESTRATEGIA METODOLÓGICAS, Inteligencias múltiples, Proceso enseñanza

Autores:

Jimena Alexandra Murillo Tayo, León Pilatasig, Diana Marisol Pilatasig, Marisol, Yolanda Paola Defaz Gallardo

Fuentes:

rraae