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Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo Axiológico Formativo en el Colegio Fiscal Técnico “Carlos Julio Arosemena Tola del cantón Arosemena Tola de la Provincia de Napo, durante el año lectivo 2009-2010
Bachelor ThesisAbstract: La presente invetigación diagnosticó la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa parPalabras claves:Docentes - Motivación, Educacion Secundaria, REFORMA CURRICULARAutores:Gloria Azucena Oña Quitiaquez, Miguel PossoFuentes:rraaeDiagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo del proceso de evaluación en el colegio nacional técnico shushufindi provincia sucumbios durante el año lectivo 2009-2010
Bachelor ThesisAbstract: El desarrollo de este proyecto tiene sus bases cimentadas en una tendencia educativa e innovadora “EPalabras claves:Educacion Secundaria, Enseñanza Aprendizaje, MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVASAutores:Miguel Posso, Norma Marlene Bosquez MorejónFuentes:rraaeDiagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo del proceso metodológico en el colegio nacional técnico Shushufindi Prov. Sucumbíos durante al año lectivo 2009-2010
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación está enfocado en el diagnóstico de la gestión curricular y diseño de unPalabras claves:Educacion Secundaria, ENSEÑANZA - APRENDIZAJE, Modelo curricular, Procesos metodológicosAutores:Miguel Posso, Ulbio Iván González VegaFuentes:rraae“Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del colegio “Francisco Tamariz Valdivieso” de la ciudad de Cuenca-provincia del Azuay”
Master ThesisAbstract: La formación de un pensamiento lógico desde los primeros años de escolarización es el objetivo en tPalabras claves:Cuenca - Azuay - Ecuador Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación - Tesis, desarrollo del pensamiento, Pensamiento creativo, Psicología EducativaAutores:Miguel Posso, Ximena Alexandra Méndez CuencaFuentes:rraae