Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo del proceso metodológico en el colegio nacional técnico Shushufindi Prov. Sucumbíos durante al año lectivo 2009-2010

Bachelor Thesis

Abstract: La presente investigación está enfocado en el diagnóstico de la gestión curricular y diseño de un

Palabras claves:

Educacion Secundaria, ENSEÑANZA - APRENDIZAJE, Modelo curricular, Procesos metodológicos

Autores:

Miguel Posso, Ulbio Iván González Vega

Fuentes:

rraae