A comparative study on the effectiveness of the use of explicit correction in the improvement of EFL university students’ oral production: grammar and pronunciation accuracy

Master Thesis

Abstract: Este estudio se realizó en un Instituto de Lenguas de una universidad pública de la ciudad de Cuenc

Palabras claves:

Errores gramáticales, Lenguaje - Uso, Lenguaje – Pronunciación, Magister en enseñanza del inglés como lengua extranjera – Tesis y disertaciones académicas

Autores:

Paola Alexandra Cabrera Solano, Zoila Yolanda Loja Criollo

Fuentes:

rraae