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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(5)
Área temáticas
Educación(4)
Escuelas y sus actividades; educación especial(3)
Ciencias de la computación(2)
Inglés e inglés antiguo (anglosajón)(2)
Lenguajes de señas(1)
Origen
rraae(5)
Analysis of EFL teachers skills, attitudes, and use regarding ICT in Ecuadorian private high schools
Bachelor ThesisAbstract: Resumen:El presente estudio tiene el propósito de analizar las habilidades, las actitudes y el uso dPalabras claves:Docentes.-, Educación primaria.-, Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-Autores:Lisset Vanessa Toro Gallardo, Ana Cecilia Martínez de la Vega Ordoñez, Ana Quinonez-Beltran, Carla Katherine Alvarez Caballeros, Cristian Hernan Iza Pilaquinga, Elsa Liria Morocho Cuenca, Gina Karina Camacho Minuche, Guadalima Grace Elizabeth Chalco, Inga Gabriela Ordoñez Cecibel, Jonathan Proctor Everett, Karen Estefania Loaiza Coello, Leidy Adriana Vivanco Ríos, Lida Mercedes Solano Jaramillo, Marcia Sabrina Pérez Albarracín, Marco Vinicio Pazmiño Galeas, María Olivia Arias Córdova, Mayra Fernanda Jaramillo Pontón, Natalia Alejandra Campaña Villarroel, Tatiana Andrea Gordon Sarango, Verónica Jacqueline Rivas PuenteFuentes:rraaeAnalysis of EFL teachers` skills, attitudes, and use regarding ICT in Ecuadorian private high schools
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: Este estudio, Análisis de las competencias, actitudes y uso de Tics, de los maestros de ingPalabras claves:Clase escolar.-, Docentes.-, Educación secundaria.-, Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-Autores:Elsa Liria Morocho Cuenca, Estefanía Lucrecia Vázquez Ortiz, Hilda Fanny Ramirez Pinenla, Paola Alexandra Cabrera Solano, Paúl Fernando González Torres, Rosario Elizabeth Albán CrespoFuentes:rraaeSystematization of Pedagogical Experiences
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: Este informe, titulado Sistematización de Experiencias Pedagógicas, presenta mis primeras ePalabras claves:Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-, Práctica docente., Tecnología educativa., TICs.-Autores:César Augusto Ochoa Cueva, Cristina Kathalina Morocho Pintado, Diego Manuel Martínez Cabrera, Elsa Liria Morocho Cuenca, Fabián Marcelo Paredes Zúñiga, Glenda María Loaiza Granda, Ivonne del Rocío Cabrera Benítez, Jorge Fernando Checa Medina, Joshua Alexander Vallejo Chávez, Karla Ximena García Vásquez, Mercedes Jaqueline Ayora ZambranoFuentes:rraaeSystematization of pedagogical experiences in the EFL teaching training program
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: El propósito del presente trabajo, Sistematización de prácticas pedagógicas en el programaPalabras claves:Idioma inglés.-, Lengua y lenguaje.-, Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-Autores:Ana Quinonez-Beltran, Blanca Cecilia Chérrez Anguizaca, Carmen Delia Benitez Correa, Diego Armando Pila Guamán, Elsa Liria Morocho Cuenca, Eva Ulehlova, Fernando Javier Jacome Sagñay, Grace Morelia Mora Lapo, José Gabriel Recalde Erazo, Josselyn Anahí Granda Pineda, Leslie Gabriela Landívar Soto, Lida Mercedes Solano Jaramillo, María Olivia Arias Córdova, Nina Aleksandrovna Nesterenko, Paúl Fernando González Torres, Tatiana Carolina Romero Romero, Tibisay Ubaldina Rodríguez PeñaFuentes:rraaeThe effects of augmented reality to improve EFL learners vocabulary in private high schools
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: Este estudio tiene como objetivo investigar el uso de la realidad aumentada (RA) en las claPalabras claves:Aprendizaje.-, Idioma en inglés.-, Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-Autores:Elsa Liria Morocho Cuenca, María Eduarda Ludeña PiedraFuentes:rraae