Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de la Aplicación de Metodologías Activas en Lenguaje y Comunicación en la Unidad Educativa Carlos Ponce Martínez Fe y Alegría, parroquia Las Cuadras, de la ciudadela El Ejército, al sur de Quito, durante el año lectivo 2009-2010.

Master Thesis

Abstract: El presente trabajo de investigación pretende convertirse en un gran aporte para implementar la Apli

Palabras claves:

Currículum- diseño, Educacion Secundaria, Gerencia Liderazgo Educacional - Tesis, LENGUAJE - COMUNICACIÓN, Quito - Pichincha - Ecuador

Autores:

Mariana Buele, Mariana de Jesús Orbe López

Fuentes:

rraae