redi logo
  • Inicio
  • Acerca de
Regresar
  • Inicio
  • /
  • Explore
  • /
  • Authors

Mostrando 1 resultados de: 1

Filtros aplicados

Área temáticas: "Costumbres, etiqueta y folclore"

Subtipo de publicación

Bachelor Thesis(1)

Área temáticas

Educación(1)
Escuelas y sus actividades; educación especial(1)

Área de conocimiento

Pedagogía(1)

Objetivos de Desarrollo Sostenible

ODS 10: Reducción de las desigualdades(1)
ODS 3: Salud y bienestar(1)
ODS 4: Educación de calidad(1)

Año de Publicación

2012(1)

Origen

rraae(1)

Palabras Claves

Clima social escolar(1)
Educación básica(1)
Educación – Investigación(1)
Innovacion Educativa(1)
Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil – Tesis y disertaciones académicas(1)
  • Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el 4to, 7mo año de educación básica, Estudio realizado en la Escuela Fiscal Mixta Rebeca Jarrín, de la ciudad de Cayambe, provincia de Pichincha y 10mo año en el Centro de Educación Básica Provincia El Oro, en el año lectivo 2011 - 2012.

    avatar
    Bachelor Thesis
    Abstract: El problema de investigación que la UTPL, ha implementado como política de graduación, radica en el
    Palabras claves:
    Clima social escolar, Educación básica, Educación – Investigación, Innovacion Educativa, Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil – Tesis y disertaciones académicas
    Autores:
    Dolores de los Ángeles Romero Dueñas, Margoth Hilda Quishpe Peña
    Fuentes:
    rraae
    1
  • 1

Inicio

    Acerca de

      Explorar

        AutoresDocumentosOrganizacionesEventosProyectosPatentesServicios

      Análisis

        Áreas de conocimiento
        Redes de investigaciónTendenciasTodas las áreas de conocimiento
        Áreas temáticas de Dewey
        Redes de investigaciónTendenciasTodas las áreas temáticas
        Objetivos de Desarrollo Sostenible
        ODS por documentos

      Reportes

        GeneralAutoresDocumentosOrganizacionesEventosProyectosPatentesServicios

      © 2026 CEDIA copyright
      CEDIA