Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de la inteligencia en los estudiantes de sexto de básica Escuela “La Dolorosa” Fe y Alegría Nº1 de la ciudad Manta, durante el año 2009-2010

Master Thesis

Abstract: Los estudios realizados dan como resultado una serie de falencias en el proceso enseñanza – aprendi

Palabras claves:

APRENDIZAJE - EVALUACIÓN, Educación primaria, Gerencia Liderazgo Educacional - Tesis, Inteligencia práctica

Autores:

Carmen Guaranguay Chaves, Mariela Hidalgo Tene

Fuentes:

rraae