Concepción Elizabeth Tejada Molina
UNAE - UTPL
5
Coauthors
3
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2012 | 1 |
| 2018 | 2 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 4 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Literatura española y portuguesa | 2 |
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
| Educación | 1 |
| Ciencias sociales | 1 |
| Literatura y retórica | 1 |
| Latín y lenguas itálicas afines | 1 |
| Enseñanza primaria | 1 |
| Literaturas autóctonas de América del Sur | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 3 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Sandra Elizabeth Ludeña | 1 |
| Nelly Alexandra Villagomez Najas | 1 |
| Bego?a Montmany Molina | 1 |
| Concepción Elizabeth Tejada Molina | 1 |
| Begoña Montmany Molina | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
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Master ThesisAbstract: Esta secuencia did?ctica busca las mejores estrategias para el mejoramiento de la comprensi?n lectorPalabras claves:Comprensi?n lectora, ESCRITURA, ESTRATEGIAS, Reader, READING COMPREHENSION, STRATEGIESAutores:Bego?a Montmany Molina, Concepción Elizabeth Tejada MolinaFuentes:rraae