“Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del colegio “San Esteban del Valle” de la ciudad de Quito”

Master Thesis

Abstract: Nos hemos ocupado de estudiar el carácter hipotético deductivo, el razonamiento proporcional. El pe

Palabras claves:

ECUADOR, Eduación secundaria, Pensamiento creativo, tesis

Autores:

Carlos Sánchez, Ramón, Edwin Jaramillo, Vinicio

Fuentes:

rraae