Grado de satisfacción con la simulación y prácticas docentes tradicionales en la adquisición de competencias clínicas en semiología respiratoria en estudiantes de medicina de la Universidad Técnica Particular de Loja durante septiembre 2012-febrero 2013

Bachelor Thesis

Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo comparar dos metodologías de enseñanza en estudiantes y

Palabras claves:

Competencias clínicas, Medicina – Disertaciones académicas, METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA, Semiología respiratoria – Taller

Autores:

Consuelo Esperanza Zhingre Chalán, Numan Alfredo Sinche Gutierrez

Fuentes:

rraae