Grado de satisfacción con simulación y prácticas docentes tradicionales en la adquisición de competencias clínicas en semiología cardiovascular en estudiantes de medicina de la Universidad Técnica Particular de Loja septiembre 2012-febrero 2013

Bachelor Thesis

Abstract: Con el objetivo de comparar dos metodologías de enseñanza en estudiantes y docentes de medicina para

Palabras claves:

Competencias clínicas, Medicina – Disertaciones académicas, METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA, Semiología cardiovascular

Autores:

Mariana del Carmen Benítez Hurtado, Servio Antonio Romero Ramírez

Fuentes:

rraae