The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools.

Bachelor Thesis

Abstract: El propósito de esta investigación es determinar si las clases grandes influyen en el proceso de ens

Palabras claves:

Educación secundaria – Ecuador, Inglés – Enseñanza, Licenciado en ciencias de la educación mención Ingles – Tesis y disertaciones académicas, Modelos de enseñanza – Inglés

Autores:

Alba Bitalina Vargas Saritama, Alexandra Zúñiga Ojeda, César Augusto Ochoa Cueva, Edwin Xavier Aguilera Vasconez, Jorge Alberto Redrobán Bermúdez, Nelly Gisella Godoy Rodríguez, Patricio Sánchez Galarza

Fuentes:

rraae