Evaluación de la correspondencia entre los requerimientos de la educación inclusiva y las características de un panel electrónico diseñado para la enseñanza de matemática básica a niños con discapacidad visual.

Bachelor Thesis

Abstract: En este trabajo se presentan los resultados obtenidos al optimizar un panel electrónico diseñado par

Palabras claves:

Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones – Tesis y disertaciones académicas, Matemáticas – Enseñanza, MODELOS PEDAGOGICOS, Panel electrónico, Personas con discapacidades – Educación

Autores:

Jorge Luis Jaramillo Pacheco, Milton José Lima Gualán

Fuentes:

rraae