Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de la ciudad de Cuenca, período octubre 2015

Bachelor Thesis

Abstract: La educación en el siglo XXI representa una exigencia más que una necesidad, de ahí que un país prog

Palabras claves:

Educación a distancia, Educacion Superior, Estudiantes universitarios UTPL, Licenciado en ciencias de la educación mención físico-matemáticos, Orientacion educativa

Autores:

Hernán Serafín Bustillos Ronquillo, Mariana Fernanda Barbecho Salinas

Fuentes:

rraae