Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de la ciudad de Cuenca, periodo octubre 2015-febrero 2016

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo tiene el propósito de enfocarse en estudiar el elevado índice de abandono de la

Palabras claves:

Educación a distancia, Educacion Superior, Estudiantes universitarios UTPL, Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica, Orientacion educativa

Autores:

Diego Valery Andrade Martínez, Sandra Vilma Sarmiento Tapia

Fuentes:

rraae