Students´perceptions on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schools

Bachelor Thesis

Abstract: El presente estudio tiene por objeto investigar la percepción que los estudiantes de inglés de coleg

Palabras claves:

Educación secundaria - Ecuador, Esudiantes comunicación en clase, Lengua inglesa- Enseñanza, Licenciado en Ciencias de la educación Mención Inglés-Tesis y Disertaciones Académicas

Autores:

Eliana Ivanova Pinza Tapia, Leonor Elizabeth Baquerizo Adum

Fuentes:

rraae