Diagnóstico de necesidades de formación de los docentes de bachillerato que trabajan en las áreas de Química y Biología Estudio realizado en las Unidades Educativas Ludoteca, Mariscal Antonio José de Sucre de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha y Centro Educativo Bilingüe Internacional (CEBI) de la ciudad de Ambato provincia de Tungurahua, en el periodo 2017 2018

Bachelor Thesis

Abstract: Resumen: La presente investigación se ejecutó con el propósito de determinar las principales necesid

Palabras claves:

Docentes-, Educación-, Licenciado en ciencias de la educación mención químico biológicas-

Autores:

Grethy del Rocío Quezada Lozano, Verónica Elizabeth Toasa Chiluisa

Fuentes:

rraae