Osler Querubin Valarezo Marin
UTPL
20
Coauthors
11
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2017 | 1 |
| 2018 | 3 |
| 2019 | 6 |
| 2020 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 19 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Educación | 9 |
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 9 |
| Educación superior | 3 |
| Planes de estudios | 1 |
| Enseñanza primaria | 1 |
| Cuestiones de política pública en materia de educación | 1 |
| Educación de adultos | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 11 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Osler Querubin Valarezo Marin | 9 |
| Martha Elizabeth Romero Sacoto | 1 |
| Margoth Iriarte-Solano | 1 |
| Rocío Alexandra Quizhpilema Camas | 1 |
| Gicela Magdalena Scippa Mendoza | 1 |
| Zhiñin Gilda Yazmin Mora | 1 |
| Heiddie Paulina Vaca Pazmiño | 1 |
| Silvia Elizabeth Jara Quintuña | 1 |
| María José Yánez Tipán | 1 |
| Luis Laudelino Andrade Bernal | 1 |
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Publicaciones del autor
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje estudio realizado en la Escuela de Educación Básica Miguel Andrade Vicuña, año lectivo 20172018
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: El presente trabajo titulado “Sistematización de las actividades desarrolladas en la pPalabras claves:Docentes.-, Enseñanza-Aprendizaje.-, Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica.-, Personal docente.-Autores:Martha Elizabeth Romero Sacoto, Osler Querubin Valarezo MarinFuentes:rraaeMetodología para aplicar las teorías del aprendizaje en el proceso de enseñanza en el subnivel de básica superior de la Unidad Educativa Fiscomisional La Inmaculada de la ciudad de Loja
Master ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación denominado metodología para aplicar las teorías del aprendizajePalabras claves:Aprendizaje – Teorías, Educación secundaria-- -Loja(Ecuador), Enseñanza-aprendizaje – Proceso, Magíster en pedagogía – Tesis y disertaciones académicasAutores:Margoth Iriarte-Solano, Osler Querubin Valarezo MarinFuentes:rraaeSistematización de experiencia, prácticas de investigación y/o intervenciónAnálisis de la práctica docente en matemáticas de la Unidad Educativa San Bartolomé del cantón Sigsig, provincia del Azuay Ecuador periodo lectivo 20192020
Bachelor ThesisAbstract: Resumen:El presente trabajo investigativo: Análisis de la práctica docente en matemáticas de la UnidPalabras claves:Docentes.-, Licenciado en ciencias de la educación mención físico matemáticas.-, Personal docente.-Autores:Osler Querubin Valarezo Marin, Rocío Alexandra Quizhpilema CamasFuentes:rraaeSistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Institución educativa Azuay N 13, del cantón Portoviejo, provincia de Manabí Ecuador, periodo lectivo 20182019
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: El presente trabajo titulado: Sistematización de las actividades desarrolladas en el procesPalabras claves:Enseñanza-Aprendizaje.-, Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica.-, Personal docente.-Autores:Gicela Magdalena Scippa Mendoza, Osler Querubin Valarezo MarinFuentes:rraaeSistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la Unidad Educativa 16 de Julio, parroquia El Carmen de Pijilí, cantón Camilo Ponce Enríquez, provincia El Azuay Ecuador, periodo lectivo 2018 2019
Bachelor ThesisAbstract: Resumen:El presente trabajo titulado Sistematización de las actividades desarrolladas en el procesoPalabras claves:Desempeño profesional.-, Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica.-, Práctica docente.-Autores:Osler Querubin Valarezo Marin, Zhiñin Gilda Yazmin MoraFuentes:rraae