Autoevaluación del centro de estimulación temprana y educación Inicial Manchitas de Colores de la ciudad de Cuenca a través del índex para la inclusión

Master Thesis

Abstract: Mediante el índex para la inclusión se ejecutó una autoevaluación del Centro de Desarrollo Infantil

Palabras claves:

Educación preescolar – Cuenca (Azuay, Ecuador), Educación preescolar – Evaluación educativa, inclusión educativa, Magister en gerencia y liderazgo educacional – Tesis y disertaciones académicas

Autores:

Adriana del Rocío Merchán Terreros, Víctor Eduardo Chininín Campoverde

Fuentes:

rraae