Estrategia Educativa para potenciar el aprendizaje en niños y niñas de 3 a 4 años de la Unidad Educativa “Julio Verne”, Taller Infantil “Chiquitines”, en la Ciudad de Quito

Master Thesis

Abstract: El propósito de esta investigación fue el diseño de una estrategia educativa que potencie el proceso

Palabras claves:

Educación secundaria - Quito (Pichincha, Ecuador), Enseñanza-aprendizaje - Proceso, Magíster en Pedagogía - Tesis y disertaciones académicas, Mediciones y pruebas educativas - Estudiantes

Autores:

Paola Carina Villarroel Dávila, Tanya Gineth Pullas Delgado

Fuentes:

rraae