Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años de los Centros de Educación Inicial

Bachelor Thesis

Abstract: La investigación denominada “Ambientes de aprendizaje no convencionales que promueven el desarrollo

Palabras claves:

Educación preescolar - Cañar (Ecuador), Innovación educativa., Licenciado en Ciencias de la Educación mención educación infantil - Tesis y disertaciones académicas, Niños - Desarrollo del aprendizaje

Autores:

Alicia Judith Unda Costa, Jaqueline Marisol Solorzano Castillo

Fuentes:

rraae