Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo y aprendizaje integral de los niños de 3 a 5 años, del Centro de Desarrollo Infantil de la ciudad de Quito, provincia del Pichincha-Ecuador en el año lectivo 2017 - 2018

Bachelor Thesis

Abstract: El objetivo del presente trabajo de investigación, fue diseñar e implementar cinco ambientes con e

Palabras claves:

Educación preescolar - Quito (Pichincha, Ecuador), Innovación educativa., Licenciado en Ciencias de la Educación mención educación infantil - Tesis y disertaciones académicas, Niños - Desarrollo del aprendizaje

Autores:

Alicia Judith Unda Costa, María Belén Salazar Ortega

Fuentes:

rraae