La formación continua del docente de bachillerato de ciencias experimentales, estudio realizado en la institución educativa del cantón Rocafuerte, provincia de Manabí. Ecuador. Periodo lectivo 2019 -2020

Bachelor Thesis

Abstract: Se realizó un estudio cuyo propósito fue analizar las principales necesidades de educación continua

Palabras claves:

aInnovación educativa Rocafuerte (Manabí, Ecuador), Formación profesional Maestros, Licenciado en ciencias de la educación mención quimico biológicas

Autores:

Grethy del Rocío Quezada Lozano, José Xavier Pin Vega

Fuentes:

rraae