Cómo se aprende: entre cognición, construcción y metacognición

Article

Abstract: Hoy día se considera al aprendizaje como un proceso activo de construcción de conocimientos, habilid

Palabras claves:

APRENDER, Cognición, Construcciòn, METACOGNICIÓN

Autores:

Piergiuseppe Ellerani

Fuentes:

rraae