El involucramiento de los niños(as) en el proceso de enseñanza-aprendizaje del tercer año de EGB paralelo A, de la escuela Ciudad de Guachapala, 2018-2019

Bachelor Thesis

Abstract: El presente Análisis de Caso trata sobre las causas y consecuencias de la falta de involucramiento d

Palabras claves:

AMBIENTE EDUCATIVO, EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADOR, ESTUDIANTES - ACTITUDES, PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE, PEDAGÓGIA

Autores:

Maricela del Rocío Mendoza Farfán, Pablo Cornelio Farfán Pacheco

Fuentes:

rraae