Necesidades de formación y actualización de los docentes de matemáticas en el bachillerato y oferta académica de cuarto nivel en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil en el año 2012

Master Thesis

Abstract: El propósito de este trabajo es dar una alternativa de solución a la problemática que se presenta e

Palabras claves:

aprendizaje, formación, matemática

Autores:

Jeannette Yerovi Erazo, Rafael Enrique Pérez Ordoñez

Fuentes:

rraae