Modelo educativo para la Facultad de Ciencias Técnicas de la UPS-Q y Textos Auxiliares para la formación del Estudiante.

Master Thesis

Abstract: La tesis pretende dar un aporte a la consolidación del currículo de la Facultad de Ciencias Técnicas

Palabras claves:

comunicacion, Educacion Superior, EDUCOMUNICACION, Electricidad, Instituciones de Educación Superior

Autores:

Alfonso Vargas Paredes, Carlos Pavón Trujillo, Diego Tapia Figueroa, Guillermo Cobo Criollo, Teodoro Rosero Viera, Víctor Orejuela Luna

Fuentes:

rraae