Propuesta metodológica basada en actividades lúdicas para mejorar el trastorno por déficit de atención e hiperactividad en niños de 8 a 9 años

Bachelor Thesis

Abstract: En el presente trabajo se da a conocer las actividades de la propuesta metodológica basada en activi

Palabras claves:

MATERIALES DE ENSEÑANZA, MÉTODOS DE ENSEÑANZA - JUEGOS EDUCATIVOS, TÉCNICAS DE ENSEÑANZA, TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD, Trastornos de la conducta infantil

Autores:

Celia Luzmila Muñoz Parapi, Johanna Elizabeth Zamora Torres

Fuentes:

rraae