El aprendizaje basado en proyectos y su incidencia en el rendimiento académico en química, de los estudiantes del primer año de bachillerato en la Unidad Educativa Amaluza

Master Thesis

Abstract: Con el fin de plantear una solución a los resultados medianos obtenidos por los estudiantes de 1er a

Palabras claves:

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS, innovaciones educativas, Química - Enseñanza, rendimiento académico

Autores:

José Angel Suquinagua Cáceres, Pablo Cornelio Farfán Pacheco

Fuentes:

rraae