Clima inclusivo y su relación con el aprendizaje en los estudiantes con necesidades educativas especiales

Master Thesis

Abstract: El propósito del artículo es analizar la relación entre clima inclusivo y el aprendizaje en los estu

Palabras claves:

ACCESO A LA EDUCACIÓN, aprendizaje, Educacion Inclusiva, Formacion De Docentes, Necesidades educacionales

Autores:

Priscilla Rossana Paredes Floril, Rocío del Pilar Zambrano Castro

Fuentes:

rraae