Fundamentos epistemológicos de los entornos virtuales de aprendizaje y sus implicaciones en la gestión educativa superior :Una visión desde la sociedad del conocimiento y de la información

Master Thesis

Abstract: La presente investigación tiene como interés dar a conocer la visión epistemológica de los entornos

Palabras claves:

ENSEÑANZA - APRENDIZAJE, Gestion educativa, TECNOLÓGIA

Autores:

Andrés Hermann, Floralba del Rocío Aguilar-Gordón

Fuentes:

rraae