Guía docente de estrategias significativas para el manejo de rincones en el aula de nivel inicial con niños y niñas de 3 a 5 años

Bachelor Thesis

Abstract: El presente estudio se realizó con objeto de diseñar una guía sobre rincones de aula, para niños y n

Palabras claves:

aprendizaje, Educación preescolar, enseñanza, PEDAGÓGIA

Autores:

Mayra Consuelo Oviedo Hidalgo, Mayra Silvana Criollo Criollo

Fuentes:

rraae