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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(3)
Publisher
Universidad del Azuay(3)
Origen
rraae(3)
Implementaci?n de sistemas alternativos y aumentativos de comunicaci?n a ni?os con trastorno del espectro autista del nivel inicial de la Unidad Educativa Especial Agust?n Cueva Tamariz
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigaci?n, de tipo cualitativa-descriptiva, se realiz? con ni?os del Programa de AutPalabras claves:Diagn?stico, Plan de intervenci?n, SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACI?N, trastorno del espectro autistaAutores:Eulalia Ximena Tapia Encalada, María Fernanda Díaz DelgadoFuentes:rraaePlan de Intervenci?n en Dificultades de Aprendizaje dirigido a ni?os de 7 a 8 a?os de la Instituci?n Educativa ?Jos? V?ctor Ordo?ez?
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigaci?n es de campo, descriptiva con un enfoque cuantitativo. Tiene como finalidadPalabras claves:?REAS ACAD?MICAS, Diagn?stico, Dificultades de Aprendizaje, Evaluaci?n, Plan de intervenci?nAutores:Eulalia Ximena Tapia Encalada, Karina Marisol Loja DuraznoFuentes:rraaePlan de intervenci?n para ni?os con retraso en el Desarrollo del Inicial 2 de la Escuela de Educaci?n General B?sica ?Gabriela Mistral?
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigaci?n es de enfoque cuantitativa y descriptiva, tiene como objetivo elaborar y aPalabras claves:?REAS DE DESARROLLO, DESARROLLO INFANTIL, Diagn?stico, ESTRATEGIAS METODOL?GICAS, Intervenci?nAutores:Carla Priscila Espinoza Espinoza, Eulalia Ximena Tapia EncaladaFuentes:rraae