La motivación y la autoestima y su incidencia en el aprendizaje significativo

Bachelor Thesis

Abstract: Esta tesis es producto de la investigación y reflexión que como estudiante de la facultad de pedago

Palabras claves:

Aprendizaje significativo, AUTOESTIMA, Educación básica, motivación

Autores:

Judith Verónica Manciati Chemali, Víctor Manuel Orquera Saavedra

Fuentes:

rraae