Cambios en el proceso de enseñanza en educación inicial debido al COVID-19. Un estudio de caso en la ciudad de Quito

Bachelor Thesis

Abstract: La emergencia sanitaria ocasionada por el COVID-19, originó un sinnúmero de modificaciones dentro de

Palabras claves:

educación inicial, ENSEÑANZA -- APRENDIZAJE, MATERIALES DE ENSEÑANZA, Metodos de enseñanza, PANDEMIA -- COVID 19

Autores:

Daniel Llanos-Erazo, Laura Fernanda Obando Hernández

Fuentes:

rraae