Trabajo colaborativo y su incidencia en el aprendizaje activo en los estudiantes de quinto año de educación básica de la unidad educativa Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Babahoyo provincia los ríos durante el periodo 2017

Bachelor Thesis

Abstract: La presente investigación se ejecutó en la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón del cantón Baba

Palabras claves:

APRENDIZAJE ACTIVO, TRABAJO COLABORATIVO

Autores:

Carmen Rosa Junco Salazar, Golda Geovanna López Bustamante

Fuentes:

rraae