Gu?a Pedag?gica con el uso del rect?ngulo de fracciones como estrategia did?ctica para fortalecer el razonamiento l?gico matem?tico en la resoluci?n de operaciones con n?meros racionales para educaci?n general b?sica media

Bachelor Thesis

Abstract: A continuaci?n, se presentan gu?as pedag?gicas basadas en el uso del rect?ngulo de fracciones como e

Palabras claves:

?rea de matem?tica, Conceptualizaci?n, Conceptualization, docentes, Modalidad a distancia, N?meros racionales, Operaciones, Operations, rational numbers, razonamiento, Reasoning, Rect?ngulo de fracciones, Rectangle of fractions

Autores:

Luis Fernando Ochoa V?squez, Marco Vinicio Vásquez Bernal, Mery Guadalupe Cabrera Zambrano

Fuentes:

rraae