Estrategia gamificada para el aprendizaje de la nomenclatura qu?mica inorg?nica en segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa ?Luis Cordero?

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo tiene como objetivo proponer una estrategia gamificada para el aprendizaje de la

Palabras claves:

aprendizaje, Chemistry, ESTRATÈGIA, Gamificaci?n learning, Gamification, NOMENCLATURA, nomenclature, Qu?mica, Strategy

Autores:

Deniss Andres Lliguisupa Verdugo, Diana Paola Morocho Minchalo, Elizeth Mayrene Flores Hinostroza.

Fuentes:

rraae