Acompa?amiento familiar en el proceso de ense?anza-aprendizaje virtual-presencial de los infantes del subnivel 2, C.E.I ?Tom?s Sacoto?

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo nace de las observaciones realizadas en la pr?ctica pre profesional, en torno al

Palabras claves:

Acompa?amiento familiar, Ense?anza-aprendizaje, Escuela de padres, Family accompaniment, INFANTES, teaching-learning

Autores:

Jennifer Andrea Ord??ez Urgil?s, Jessica Karina Simba?a Barros, Leslie Johanna Pesantez Quizhpi

Fuentes:

rraae