La minka como pedagog?a del territorio frente a la estandarizaci?n del Curr?culo Nacional en EIB: el caso de Quisapincha, Ecuador.

Bachelor Thesis

Abstract: Nuestra investigaci?n propone una estrategia pedag?gica a partir de la recopilaci?n de los conocimie

Palabras claves:

CULTURAL IDENTITY, Educaci?n, Education, IDENTIDAD CULTURAL, Minka, Pedagog?a de territorio, Pedagogy of territory

Autores:

Byron Fabricio Barbecho Cajamarca, Byron Hernan Sinchi Chuya, Luis Germán Flores Bonilla

Fuentes:

rraae