Gu?a de orientaci?n familiar para corregir y/o compensar el retraso del lenguaje de un estudiante con discapacidad intelectual del Instituto de Par?lisis Cerebral del Azuay.

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo de integraci?n curricular se desarroll? sobre la base de la observaci?n particip

Palabras claves:

DiSCAPACIDAD INTELECTUAL, Family counseling, Intellectual disability, Language delay, ORIENTACI?N FAMILIAR, Retraso del lenguaje

Autores:

Bert; Juana Emilia Valdespino, Paola Fernanda Collaguazo Quito

Fuentes:

rraae