Acompa?amiento pedag?gico dirigido a docentes para el desarrollo de habilidades sociales con enfoque inclusivo en alumnos de s?ptimo de b?sica de la Unidad Educativa Particular Borja.

Master Thesis

Abstract: La presente investigaci?n asume como objetivo general dise?ar una propuesta de acompa?amiento peda

Palabras claves:

ACOMPA?AMIENTO PEDAG?GICO, ADOLESCENCE, Adolescencia, EDUCACI?N INCLUSIVA, Habilidades Sociales, Inclusive education, Pedagogical accompaniment, social skills

Autores:

Daniela Cecilia Murillo Celleri, Vanessa Esperanza Montiel Castillo

Fuentes:

rraae