Estrategias did?cticas activas y recursos mixtos para reforzar aprendizajes con alumnos del tercer grado en transici?n a cuarto grado de la UEIB ?Provincia de Chimborazo? durante la pandemia COVID-19

Bachelor Thesis

Abstract: El presente Trabajo de Integraci?n Curricular (TIC) se desarroll? durante la emergencia sanitaria CO

Palabras claves:

covid19, Emergencia sanitaria, Estrategias did?cticas, Gu?a de Inter-aprendizaje, guide, health emergency, Imiatik maimtek, Inter-learning, Jintia, Mixed resources, Recursos mixtos, teaching strategies, Unuiniartin nekarma, Warik tsuak chicham

Autores:

Luis Alberto D?aubeterre Alvarado, Sandra Johanna Alvarado León, Tania Alexandra Juela C?rdenas

Fuentes:

rraae