Estrategias de aprendizaje interdisciplinar entre las asignaturas de Matem?tica y Educaci?n F?sica para la aplicaci?n en la suma y la resta con los estudiantes de tercer a?o de la Escuela de Educaci?n B?sica Mercedes De Jes?s Molina

Bachelor Thesis

Abstract: El presente proyecto de innovaci?n tiene un enfoque cualitativo, que se fundamenta en la investigac

Palabras claves:

aprendizaje, didactic strategy, Educaci?n F?sica, Estrategia did?ctica, Game, INTERDISCIPLINARIEDAD, Interdisciplinary, JUEGO, Learning, Matem?ticas, Mathematics, Modalidad a distancia, Physical Education

Autores:

Bernardita Catalina Calle Quito, Carlos Julio Basantes Bermeo, Cristina Lissette Villac?s Esp?n

Fuentes:

rraae