Gesti?n de comunidades de aprendizaje para innovar la pr?ctica docente, a trav?s del modelo TPACK para mejorar los aprendizajes de lectoescritura.

Master Thesis

Abstract: El presente trabajo aborta la tem?tica en torno al uso de las TIC con la Gesti?n de comunidades de

Palabras claves:

COMUNIDAD DE APRENDIZAJE, ict, Innovaci?n, innovation, learning community, Lectoescritura, literacy, MODELO TPACK, Pr?ctica docente, Teaching practice, tic, Tpack model

Autores:

Carmen Cecilia Morocho Yunga, Gladys Isabel Portilla Faic?n

Fuentes:

rraae